18/12/2019

Vão dizer que é montagem: alunos produzem curtas metragens sobre Manipulação

Os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental da Unidade Granja Vianna envolveram-se no projeto “Vão dizer que é montagem”, durante o Ciclo 4, e produziram curtas metragens de 9 minutos, com o tema geral “Manipulação”, optando por três linhas de pesquisa: manipulação das informações e dos dados; manipulação do discurso e do comportamento; manipulação da ciência e do meio.

Os alunos, acompanhados e orientados pelos professores do 9º ano, passaram por diversas etapas de pré-produção, produção e pós-produção, atuando como uma produtora: definiram uma questão central, aprenderam técnicas de luz, som e fotografia (planos de imagem no cinema), estudaram sobre os papéis que cada um desempenharia (diretor, produtor, roteirista, cinegrafista e editor) e participaram de oficinas de edição de vídeo. O processo contemplou, ainda, o desenvolvimento de um roteiro de cinema e toda a preparação que vem antes dele (criação de storyboard, argumento e escaleta), além da elaboração de sinopses e cartazes.

“Para nós, o mais importante do C4 foi ver alunos descobrindo uma nova forma de trabalhar, bem como se descobrindo no processo de aprendizagem. Muitos ganharam espaço para realmente mostrarem seus talentos”, destacou a professora Débora Menezes.

"Os alunos tiveram muitas oportunidade de se aprimorar na produção de um produto a partir de nossos apontamentos. Tivemos algumas possibilidades de escolha, muitos alunos optaram por uma linguagem de Youtube e outros apresentaram produções ficcionais. Houve muita pesquisa para esclarecer o público e reflexões sobre tecnologia e contemporaneidade”, explicou o professor Caio Mendes.

Confira os curtas metragens:

A quebra de privacidade no Século XXI

Plano de Poder

Uma espionagem em potencial

Vendendo Vidas

Informações privadas tornam se públicas

Armados com informações

A sutileza de um discurso

Escravos da Beleza

E se eu mudar?

Discurso de ódio e minorias: o estudo de um conflito

A cor da repressão