23/08/2021
Laboratório de Física: conhecimento, experimentação, ludicidade e saúde mental
O professor de Física, Roberto Castro, apresentou aos alunos da 2ª série do Ensino Médio uma nova proposta de experimento sobre o conceito de ‘momento de uma força’ no laboratório de Física.
Com materiais simples e de baixo custo, o professor criou uma situação em que os alunos precisavam manter equilibrada uma tábua de madeira sobre uma bolinha de pingue-pongue. Algumas pecinhas, de diferentes formas e massas, ocupavam posições diferentes para garantir o equilíbrio inicial. O experimento aconteceu na forma de jogo, em que os alunos se alternaram retirando as pecinhas da tábua, tentando restabelecer o equilíbrio estático. Ganhava a dupla que conseguisse tirar mais pecinhas da tábua antes que ela desabasse.
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Alunos da 2ª série do Ensino Médio da Unidade Granja Vianna
Os alunos puderam compreender, por meio do jogo-experimentação, a importância do ponto de apoio e da distância de aplicação das forças no conceito do ‘momento’ num ambiente que permite movimentos em três dimensões.
A atividade combinou conhecimento, experimentação e ludicidade, além de trabalhar com a saúde mental dos nossos alunos, que puderam novamente, estreitar seus laços de amizade e companheirismo depois de tanto tempo isolados.
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Alunos da 2ª série do Ensino Médio da Unidade Higienópolis