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Para o Rio Branco, a inovação é uma atitude, seja no modelo presencial, híbrido ou remoto. Todas as ações levam, do conceito à prática, o acolhimento de alunos, educadores e familiares, a excelência pedagógica, a construção coletiva e a segurança.

A inovação é parte do projeto pedagógico: no currículo, nas práticas e na formação de crianças e jovens criativos, empreendedores e comprometidos com um mundo melhor.

Nossos pilares
Desenvolvimento Profissional

Criamos inúmeras ações para a formação continuada de nossos educadores. São elas: parceria com a Finlândia, Compartilhamento de Práticas, Livros Educadores e o reconhecimento como Escola Referência Google, com mais de 75 certificados Google.

Ambientes de aprendizagem

Proporcionamos diferentes espaços para a aprendizagem, tanto em ambientes digitais como na plataforma Google For Education, e no Eduquo; como em físicos, como as salas de aula que se reorganizam, rompendo paredes e o espaço para a Cultura Maker.

Conexão com o mundo

Sempre conectados à realidade nacional, oferecemos cursos de idiomas, além de experiências internacionais, com o programa Leadership and Science Camp, em que os alunos têm aula em Harvard, MIT e Bentley, além de expedições para a África do Sul para pesquisas, tendo a oportunidade de estender seus estudos em universidades estrangeiras.

Alto desempenho e formação global

Trabalhamos para que nossos alunos possam atuar assertivamente, num mundo complexo, de forma comprometida com uma sociedade mais justa e com um mundo sustentável. “Competência pessoal com impacto social.” Este é o mantra que expressa o objetivo de formar os cidadãos de hoje e do futuro que queremos construir.

A inovação faz parte do dia a dia da escola

Nossos professores e alunos são protagonistas desse movimento.

O aprendizado e o acolhimento acontecem em todos os ambientes e de várias formas. Seja no modelo presencial, remoto ou híbrido, o Colégio Rio Branco inova para educar.

Agende sua visita online e conheça mais do Rio Branco.



  • Depoimento

    Depoimento de mãe

    Acolhimento, diálogo e escuta ativa são fundamentais para a parceria entre escola e família. Saula, mãe da aluna Clara, que está em fase de alfabetização, conta como o Rio Branco atuou no ensino remoto para garantir o aprendizado.


  • Depoimento ex-aluno

    Depoimento ex-aluno

    O ex-aluno riobranquino Pedro nunca imaginou que finalizaria o Ensino Médio durante uma pandemia. Com apoio da escola, ele conta como enfrentou os desafios e foi aprovado em Engenharia Elétrica na USP, uma das melhores universidades do país.

  • Depoimento aluna

    Depoimento de aluna

    A aluna Georgia conta como a escola atuou no modelo remoto e fala sobre o acolhimento dado pelos educadores. Mesmo a distância, os alunos tiveram a oportunidade de desenvolver projetos de impacto social, ampliando o repertório e a visão de mundo.

  • Silvia

    Depoimento de mãe

    Silva Alves é mãe de alunos do Ensino Fundamental I e Ensino Fundamental II e contou sobre o acolhimento das necessidades de cada criança, por meio de propostas e projetos, estimulando o desenvolvimento da autonomia e ampliando as relações.


  • Janaina Cunha

    Alfabetização remota

    O processo de alfabetização ganhou novas estratégias para acontecer no ambiente remoto. Os alunos foram divididos em pequenos grupos e receberam um olhar personalizado. A colaboração entre professores, pais e crianças foi fundamental para tirarmos de letra esse desafio!

  • Henrique Lopes

    Formação de educadores

    No Colégio Rio Branco, valorizamos a formação dos educadores. São inúmeras oportunidades para o compartilhamento de conhecimentos e práticas inovadoras, de forma presencial e em diversas plataformas virtuais.


  • Maria Eugênia

    Acolhimento

    A Orientação Educacional tem um olhar para as necessidades de cada aluno, apoiando o planejamento de estudos, incentivando a colaboração entre as pessoas e valorizando os projetos de vida para o pleno desenvolvimento das crianças e jovens.

  • Professora Mariana Cruz

    Crônicas visuais

    Nossos alunos produziram Crônicas Visuais, por meio de fotos que retratam a quarentena, inspirados na artista Sylvia Sanchez. O resultado surpreendeu e a própria artista quis participar do projeto em um encontro virtual com os alunos.


Endereço
Unidade Higienópolis
Av. Higienópolis, 996
São Paulo - SP
Unidade Granja Vianna
Rod. Raposo Tavares, 7.200 (km24)
Cotia - SP

Escola Referência Google | PEA UNESCO

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